Тематический праздник «Посвящение в казаки»

 Посвящение в казаки

Цель: Формирование у дошкольников познавательного интереса к истории и традициям казачества. Развитие музыкально-творческих способностей детей на основе народной музыкальной культуры.

Задачи:

- Развивать эмоциональное восприятие музыки, музыкальный слух, чувство ритма, звуковысотный слух.

-Возрождать забытые традиции донских казаков, воспитывать у детей интерес к прошлому Родного края, его культуре на основе казачьих песен и танцев, музыкальных и подвижных игр.

- Изучать бытовые и духовные традиции и правила поведения казаков, чувство товарищества, сочувствия друг к другу.

- Укрепление связей с казачеством для становления модели социального поведения детей.

(Под весёлую народную музыку дети входят в зал, выстраиваются полукругом)

Ведущая: Приветствую вас, ребята удалые!

Доброго вам здоровья, гости дорогие!

Ребята, наша Родина – Ростов,а значит все мы Ростовчане!

Много стихов и песен знаем мы о родной земле!

Давайте, покажем, что мы знаем и умеем?

Сегодня у нас в гостях Атаман….

Просим Вас слово молвить.

Атаман: Доброго здоровья, ребята дорогие! Радостно мне, что

сегодня собрались мы в этом курене, чтоб вспомнить обычаи казачьи да песни и танцы, игры, чтобы не сгинули они в веках, а достались детям, да внукам нашим. Сегодня к нам пришли наши уважаемые гости:___казаки-наставники:___

Звучат Фанфары, в зал входят барабанщицы под бой барабанов, строятся с двух сторон, выходит Императрица-Екатерина.

Зачитывает Указ:

«Сией жалованной грамотой дарую кубанские земли между Черным и Азовским морями, между Кубанью и Лабой-рекой Черноморскому казачьему войску. Живите, владейте и защищайте землю от врагов!»

(вручает его Атаману и уходит в сопровождении барабанщиков.)

Вед:

С тех пор и живут казаки

Там, где выгнула русло река,

Как подкову у глинистой кручи.

И стали казаки охранять рубежи

И стоять день и ночь на чеку.

1реб.

Дан приказ Екатерины

Заселять наши края,

Охранять Руси границы,

Засевать зерном поля.

2реб.

И пошли возы, телеги,

Скрабом полные кули.

Среди поля, у реки

Стали станом казаки.

3реб.

Будут сеять рожь, пшеницу,

Прославлять императрицу.

Ведущая: Атаман, дозволь слово молвить?

Атаман: Ну, шо там у тебя?

Ведущая: Прошение прими от нас. (подаёт письмо атаману)

Атаман: Сейчас прочтём.

О чём просят наши ребята?

Ведущая:(читает) «Атаман, просим тебя провести смотрины ребят

подготовительных групп детского сада №38 «Радуга» и посвятить их

в казачата».

Атаман:Ну что ж, достойное прошение составили. Я так разумею, надо устроить смотрины, чтоб узнать, годятся ли ребята в казачата?

Повеселите нас песнями да танцами, шутками да прибаутками!

Вед. : Рады мы гостям у нас,

Дети: Вас потешим мы сейчас!

Дети читают стихи:

1Нет краше земли, на которой живем!

О славном Рассвете мы песни поем!

И лица улыбками светятся

За веру, Рассвет и Отечество!

2. Мы любим свой край, свой посёлок родной.

Гордимся Россией, великой страной!

Мы звездами в небе засветимся

За веру, Рассвет и Отечество!

3В свободной России, великой стране

Мы все за свободу и мир на земле,

За счастье всего человечества,

За веру, Рассвет и Отечество!

КАЗАЧЬИ ЗАПОВЕДИ.

Вед:

На Дону так идет,

Что талантливый народ.

Сам себе и швец и жнец,

И на дудочке игрец.

Атаман: Что за праздник на Дону без частушек?

Мальчик: Говорят частушки вроде

В наши дни уже не в моде.

Атаман: Разве только дело в моде,

Если любят их в народе.

Вед: Эй, девчонки-хохотушки!

Запевайте-ка частушки!

Запевайте поскорей,

Чтобы было веселей!

Частушки с оркестром.

1. Начинаю запевать

Первую начальную,

Я хочу развеселить

Публику печальную!

2. Мы с веселой песней дружим,

По-донскому говорим.

Хорошо живем, не тужим,

Со сметаной хлеб едим.

3. Старину мы уважаем,

Старину мы бережем.

О Донском богатом крае

Песни звонкие поем.

4. Мы – певцы и музыканты,

Выступать нам нравится!

Мы – народные таланты,

Нами край наш славится!

6. Мы вам пели и плясали,

Каблучками топали.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Атаман: Хорошо поёте, играете, а старшим дома помогаете?

Вед. : Конечно, Атаман, помогают, сейчас наши девочки покажут, как в старину казачки приносили в казачью избу воду.

Игра для девочек «Коромысло»

Вед. : А сейчас мы всех гостей к чаю приглашаем. В этом зале мы для вас весело сыграем

Выступление оркестра Композиция «К чаю»

Вед. : Спасибо, ребята, повеселили вы нас!

Ой, вы девоньки-девчонки, что сегодня делали?

Девочка1. А мы песни распевали, рушники вам вышивали!

Ведущая: А вы, хлопцы-казачата, что же вы-то делали?

Мальчик1. Урожай мы собирали, да на конях скакали!

Вед: Хорошо, посмотрим как вы скачите. Наши девочки наносили водицы, а вас мы приглашаем на игру «Напои коня»

Игра «Напои коня»

Атаман: Ах, славные парни на Дону у нас,

Ах, какие девчата – красавицы!

Ведущая: А теперь настал черёд, ребята, спеть песню про казачат!

(Дети выходят на сцену, встают полукругом)

Исп песня «Эх, казачата»

Эх, казачата!

1Приуныли казаки - пыльная дорога

Не ведёт их в дальний путь, не звенят клинки.

Позабыты дни былые, песни боевые.

Ратный дух угас и вот уснули казаки.

Припев Эх, казачата! Ребята удалые,

Подхватите песню дедов и отцов.

Пусть они припомнят годы боевые,

Будут новые ряды славных казаков!

2И пускай пока немного велика папаха,

Но в седле казачьем старом я уже держусь.

Подрастают казачата, песня раздается,

Скажет атаман довольный: "Сменой я горжусь!"

ПрипевЭх, казачата! Ребята удалые, Подхватите песню дедов и отцов.

Пусть они припомнят годы боевые, Будут новые ряды славных казаков!

Ведущая: И опять пришла пора поиграть нам, детвора!

Я знаю старинную игру:

Ты беги, казачка, по кругу,

Выбирай себе подружку или друга!

Только перестанет музыка играть,

Надо с казачкой в кружочке поплясать.

Ребёнок: Рассвет российская земля,

Сады бескрайние, поля…

Тебе родной, тебе одной,

Мы посвящаем танец свой!

Атаман: Веселил нас много раз наш казачий перепляс,

И сегодня не скучаем, всех на танец приглашаем!

(Казачья пляска)»Ойся ты ойся»

Атаман:

Молодцы, детвора, согрели мою душу тем, что знаете и храните нашу удаль казацкую, песни да танцы! Я вижу, здесь все веселиться умеют, значит, живут с открытой душой! Достойная смена подрастает!

Люди добрые! Как на ваш погляд, любо казачата поют и танцуют, да веселятся?

Гости: Любо! Молодцы!

Атаман: Вот и я так думаю, пора их в казаки приписать! Братья- казаки, согласны вы с атаманом?

Гости (зал): Согласны! Любо!

Атаман:

Казаком надо не родиться, Казаком надо стать!

Казаком быть – значит Родину любить!

Мальцы, слушай мою команду! Для принятия клятвы приготовиться.

(Дети встают)

Чтоб казачьему роду

Не было переводу

Присягаем на верность

Отчизне и народу!

ПРИСЯГАЕМ,

Присягаем быть честными и смелыми

ПРИСЯГАЕМ

Присягаем защищать справедливость

ПРИСЯГАЕМ

Присягаем не нарушать клятву

ПРИСЯГАЕМ!

«Слава Великому Дону!»

СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!

Дети:

Мы - казачата!

Сердце гордо и радостно бьётся.

Как награда нам звание это,

А она только лучшим даётся.

Мы - казачата!

В этом наше единство и сила.

За тебя мы, Отчизна, в ответе,

Наша светлая гордость - Россия!

Атаман: Что ж, славные ребятишки!

Хлопцы и девчата -- ловкие и смелые,

хорошие певцы и танцоры!

Сразу видно будут лихими казаками да казачками!

Сход этого куреня порешил, что достойны вы звания Казачат!

Поручаю вам:

Здесь границу держать, защищать от врагов!

Здесь пшеницу сажать, и растить казаков!

Гости поздравляют и вручают юным казачатам медали.

Дети: Ты цвети, моя земля, становись всё краше!

Все вместе Не уронит честь казачью поколенье наше!

(Дети, казачок и казачка вносят большой каравай на вышитом белом рушнике)

Звучит песня «Кто живёт в Рассвете…»

Ведущая: Мы гостей своих встречаем круглым, пышным караваем.

Он на блюде расписном, с белоснежным рушником,

С караваем соль подносим, проходите, гости, просим!

Приглашаю вас всех на чаепитие!

Под весёлую музыку ребята и гости идут в группу на чаепитие